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 Wir verstehen uns als Durchgangsschule. Das heißt, es ist unser Ziel bei jedem Kind, es so früh wie möglich und pädagogisch sinnvoll zur Regelschule zurück zu schicken. In Elterngesprächen tauschen die Klassenlehrer/innen und Eltern sich über diese Frage aus. Wenn eine Rückschulung geplant wird (jeweils möglich nach der Vorklasse, 2. /4. und 6.Klasse), bereiten wir die Kinder gut darauf vor.
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 Die Diagnose-Vorklasse ist eine gemeinsame Vorklasse der Goethe-Schule und der Astrid Lindgren-Schule zur genaueren Diagnose bei Kindern mit komplexen Entwicklungsstörungen.
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 Sie findet für die Kinder der Vorklassen und 1.Klassen nachmittags am ersten Dienstag nach den Sommerferien statt. Mit Schulranzen und Schultüte ausgerüstet nehmen Eltern und Kinder erst gemeinsam an der Feier teil. Dann erleben die Kinder ihre 1.Unterrichtsstunde, während die Eltern vom Elternbeirat betreut und verköstigt werden.
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 Auf Elternabenden wird über Arbeit, das Lernen und Aktivitäten der Klasse in einem Halbjahr gesprochen. Eltern und Lehrerinnen tauschen sich aus, außerunterrichtliche Aktivitäten werden geplant, der Elternbeirat berichtet über weitergehende Aktivitäten in der Schule. Lerntipps werden gegeben. Sie finden in der Regel mindestens 1-mal pro Halbjahr statt. Zu Schuljahresbeginn wird innerhalb der ersten 6 Wochen ein Elternabend stattfinden, bei dem ein Elternbeirat gewählt wird. Elterngespräche werden zusätzlich mit den jeweiligen LehrerInnen verabredet. Zusätzlich finden auch klassenübergreifende Themenabende- z.B. zum Thema Hausaufgaben- statt.
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 Er koordiniert die Zusammenarbeit mit der Klassenlehrerin und besucht Elternbeiratssitzungen mit der Schulleitung. Hier kann man hinter die Kulissen gucken! Derzeitige Elternbeiratsvorsitzende ist Frau Raas.
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 Ist gewünscht und vielfältig möglich. Fragen Sie auf dem nächsten Elternabend nach! Ein großer Bereich der Zusammenarbeit ist die Pflege des Schulhofes.
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 Jüngeren Kindern kann schon einmal ein Missgeschick passieren: Da war die Pfütze zu tief oder der Weg zur Toilette zu weit… Es kann praktisch sein, für diesen Fall in dem Sportbeutel eine Unterhose, eine lange Sporthose und ein paar Socken zu deponieren.
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 Wir haben einige Schul-Fahrräder, die wir für motorisches Radfahrtraining und die Vorbereitung auf den Erwerb des Radfahrführerscheins nutzen. Wenn Sie Lust und Zeit haben uns bei der Pflege oder bei kleineren Reparaturen zu unterstützen, melden Sie sich über den/die Klassenlehrer/in Ihres Kindes oder bei Frau Koch. Das Fahrrad sollte für den Schulweg erst dann allein von Schülern und Schülerinnen benutzt werden, wenn sie die Radfahrausbildung im 4.Schuljahr absolviert haben.
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 ... werden zu Schuljahresbeginn für jedes Kind geschrieben und müssen mit den Eltern besprochen werden.
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 Es ist uns wichtig, dass die Schüler und Schülerinnen in Ruhe und ausgewogen während des Schulvormittags essen. Wir organisieren in den unteren Klassen Frühstückszeiten vor oder nach der Pause in der Klasse. Bitte geben Sie gesundes Frühstück (Brot/Obst) mit, verzichten Sie auf Süßigkeiten, süßes Gebäck, gesüßte Getränke. Sprechen Sie auf dem Elternabend ab, ob/welche Getränke in der Klasse bereitgestellt werden. Wenn Sie zu trinken mitgeben: Wasser, Apfelschorle, ungesüßter Tee in dichten Flaschen sind in Ordnung. Aber nehmen Sie sich mit Ihrem Kind auch die Zeit für ein zumindest kleines Frühstück vor der Schule. Hungrig und durstig lernt es sich nicht gut!
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 ... heißt Freiwilliges Soziales Jahr. Junge Menschen leisten ein solches Jahr an unserer Schule ab und unterstützen uns in unserer Arbeit. |
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