Nach einem gemeinsamen Bastelnachmittag mit Eltern und Geschwisterkindern waren die Kinder der Vorklasse C stolze Besitzer einer ‚Apfellaterne‘. Es ist fast eine Tradition, dass Kinder der drei Vorklassen einen Spaziergang in der Nachbarschaft machen und dabei Laternenlieder singen. Auch dieses Jahr waren wunderschöne verschiedene Laternen vertreten.
H. Pajonk
Wie an jedem Freitag gehen unsere Vorklassekinder in den Wald 🌳. Dabei entdecken sie gemeinsam verschiedene Möglichkeiten zum Spielen. Heute fanden sie einen langen Stock zum Wippen.
Die Jahrgangsstufe 3 hat dieses Jahr Schwimmunterricht im Hallenbad in Groß-Gerau.
In 3 Gruppen -jeweils angeleitet durch eine Lehrkraft- wird das Schwimmen, Tauchen und Springen geübt.
Es zeigt sich, dass die Kinder tolle Fortschritte machen, die sich im Wasser schon sicher und wohl fühlen.
Ein Tipp der Schwimmlehrkräfte an die Eltern: Gehen Sie mit Ihren Kindern regelmäßig in ein Schwimmbad und spielen Sie mit Ihren Kindern dort im Wasser!
Und wenn das Hallenbad geschlossen ist, dann wird in der Klasse geübt!
Auf den Tischen liegend können die Schwimmbewegungen gut ausprobiert werden.
Zur Entspannung danach wurde noch Tischfangen gespielt.
Liebe Besucherin, lieber Besucher,
ihr wart früher einmal Mitglied unsere Schule und wollt uns wieder einmal besuchen? Darüber freuen wir uns sehr!
Damit wir euren Besuch besser planen können, meldet euch bitte telefonisch (06152 83093) oder per E-Mail ( info@als-gg.de ) einen Tag vorher an.
Wenn ihr mal vergessen habt vorher Bescheid zu sagen, meldet euch am Besuchstag bitte direkt bei der Schulleitung an. Wir schauen dann, ob die Person die ihr besuchen wollt im Haus ist und ob sie gerade Zeit für euch hat.
Liebe Grüße eure Astrid-Lindgren-Schule
Der Schulhund der Astrid-Lindgren-Schule heißt Tomte und ist ein Labrador-Retriever-Rüde. Tomte hat neben seiner Grundausbildung eine ca. zweijährige Zusatzausbildung zum Schulhund erfolgreich absolviert.
Neben seiner Aufgabe als Präsenzhund im Klassenzimmer wird Tomte auch in Spiele eingebunden (z.B. Kim-Spiele, Such-Spiele, „Mutprobe“, kurze Aufgabenstellungen, etc.).
Täglich ist ein Kind der Klasse für Tomte verantwortlich, gibt ihm frisches Wasser, breitet seine Decke aus, leint ihn gegebenenfalls ab und an.
Bisherige Erfahrungen zeigen, dass auch ängstliche Kinder einer Klasse bereits nach kurzer Zeit aktiv mit Tomte arbeiten wollten, bzw. ihn beim Laufen durch die Klasse streichelten und morgens begrüßten.
Mehr Informtionen zu Tomte finden Sie auch unter AGs und Förderung und in unserem umfassenden Schulprogramm, Abschnitt 6.6 Tiergestützte Förderung (ab S. 43).
Voller Begeisterung nutzt die Klasse 3B in diesem Schuljahr den Schuleigenen PC-Raum mit nun auch 12 Arbeitsplätzen. Die Klasse geht zu einem festen Termin in den Raum und übt im Lernprogramm „Anton“ Inhalte die im Deutsch- oder Matheunterricht gerade thematisiert werden. Die Schüler*innen gehen sehr selbständig mit den PCs um und üben mit einer hohen Motivation!
Zum Abschluss der Unterrichtseinheit „Kartoffel“ im Sachunterricht und im Rahmen des Ernte Dank Festes hat die Jahrgangsstufe 3 ein gemeinsames Kartoffelessen veranstaltet. Jede Klasse hat ein anderes Kartoffelgericht vorbereitet. Gegessen wurde gemeinsam im Mehrzweckraum. Ofenkartoffeln mit Kräuterquark, Kartoffelbrei und Kartoffelsalat haben allen gut geschmeckt.